Chiemgauer, Fureai Kippu, SOL Violette, WIR, l’Abeille ou la Commune… Quel rapport entre ces étranges appellations ? Elles désignent toutes une expérience de monnaie locale ou complémentaire. En Bavière, au Japon, en France ou en Suisse. Chacune avec ses spécificités et des objectifs bien précis, elles concourent à une relocalisation… Lire la suite

Les créatifs culturels – de l’anglais « Cultural Creatives » – constituent un vaste groupe à la pointe du changement social. Ils expérimentent et bricolent les solutions de la transition vers un monde vivable et durable. A Clermont-Ferrand comme ailleurs, les créatifs culturels font de nos villes et territoires, les laboratoires de… Lire la suite

Pour les écologistes, la rénovation urbaine, ce devrait être : pour 1 € dans le béton, 1 € dans l’humain, c’est à dire dans l’emploi, les transports, le vivre ensemble, l’aide scolaire, l’aide à la parentalité, la tranquillité et la sécurité… Nous en sommes très loin !

Presque deux heures de… Lire la suite

Dans le cadre de la journée internationale et de la semaine nationale contre les violences policières, Justice et Vérité pour Wissam organise, avec ses soutiens, une soirée de sensibilisation et d’échanges, le 15 mars 2013 à Clermont-Ferrand.  L’occasion de revenir sur les engagements, les attentes et le combat du Comité…. Lire la suite

Un SEL est un système d’échange local. Localisé donc et en retrait des circuits monétaires et financiers habituels. Créés pour faciliter l’émergence d’une économie de la gratuité, presque totalement niée dans le système productif dominant, les SEL ont d’abord fonctionné sur le principe de bourses d’échanges de services et de… Lire la suite

À quelques petites semaines des décisions que vont devoir prendre les communes sur la mise en œuvre de la semaine de quatre jours et demi, les tensions s’exaspèrent. Les professeurs d’école expriment leur inquiétude sur la « précipitation » de décisions auxquelles ils estiment ne pas avoir été assez associés. Ils disent… Lire la suite

La réforme des rythmes scolaires est une nécessité. De nombreuses études comme les exemples de nos voisins européens montrent que le rythme scolaire dans les écoles primaires et maternelles ne correspond pas aux temps de concentration ni aux rythmes d’apprentissage des enfants. Il apparaît donc nécessaire de remettre le dispositif… Lire la suite